EIWB 2026 Congress Program
May 12, 2026 (Tuesday) - 12 Mayıs 2026 (Salı)
DAY 1 /1. GÜN
| 9.00-9.30 | Congress Registration / Kongre Kayıt Çevik Uraz Conference Hall Entrance- Çevik Uraz Konferans Salonu (Anfi 3) Girişi |
||
| 9.30-10.45 | Opening Ceremony and Certificate Ceremony/ Kongre Açılışı ve Serifika Töreni Çevik Uraz Conference Hall- Çevik Uraz Konferans Salonu |
||
| 10.45-11.45 | Panel (Turkish) Güvenli Okullar Paneli: Okul Güvenliği için Ortak Adımlar Çevik Uraz Conference Hall Çevik Uraz Konferans Salonu Panel Başkanı: Cengiz Uzun Panelistler: *Vacide Gören *Teyfide Tecel Hatipoğlu *Neşe Serol |
Panel (International) Supporting Student and Teacher Well-Being in Education GE 140 Conference Hall GE 140 Konferans Salonu Panel Chair: Assoc.Prof.Dr.Özge Razi Çelik Panelists: *Prof. Dr. Fatma Eker *Assist. Prof.Dr.Linda Fraim *Dr.Ekim Yetkili (M.D.Psychiatrist) *Khelan Mahmood |
Çalıştay Potansiyel Riskler için Erken Müdahale Çalıştayı: Riskleri Erken Görmek ve Çözüm Önerileri A)Dijitalleşme ve Çocuk CU Toplantı Salonu B)Bağ Kurmak GE 210- GE Toplantı Salonu Paralel Sessions Paralel Oturumlar (10.30-12.00) GE Institute Halls 1-2-3-4 GE Enstitü Salonları 1-2-3-4 Chairs: Prof.Dr. Hasan Avcıoğlu Assoc. Prof.Dr.Mustafa Kale Ass.Prof.Dr. Belgin Parlakyıldız Ass.Prof.Dr.Fethi Turan Coordinators: Ass.Prof.Dr.Kezban Özgem Ass.Prof.Dr. Esra Karakaş Kurt |
| 11.45-12.30 | Keynote Speaker/ Çağrılı Konuşmacı “İletişim Kuruyorsunuz, Peki Etkileyebiliyor musunuz?”- Prof.Dr. Buket Aksu Çevik Uraz Conference Hall Çevik Uraz Konferans Salonu |
Keynote Speaker (International) “Analyzing Deep Utopia: Well-Being for the Future”-Prof.Dr. Milos Agatonovic GE 140 Conference Hall GE 140 Konferans Salonu |
Çalıştay Potansiyel Riskler için Erken Müdahale Çalıştayı: Riskleri Erken Görmek ve Çözüm Önerileri A)CU Toplantı Salonu B) GE 210- GE Toplantı Salonu |
| 12.30-13.30 | Lunch Break/ Öğle Arası | ||
| 13.30-14.30 | Paralel Sessions- Paralel Oturumlar Çevik Uraz Conference Hall Çevik Uraz Konferans Salonu CU 110 Derslik/ Classroom |
Paralel Sessions GE 140 Conference Hall GE 140 Konferans Salonu GE Institute Halls 1-2-3-4 Enstitü Salonları 1-2-3-4 |
Çalıştay Potansiyel Riskler için Erken Müdahale Çalıştayı: Riskleri Erken Görmek ve Çözüm Önerileri A)CU Toplantı Salonu B) GE 210- GE Toplantı Salonu |
| 14.30-15.45 | Keynote Speaker/ Çağrılı Konuşmacı “Umut Yoluyla Psikolojik Sağlamlığın İnşası”- Prof.Dr.Tayfun Doğan Çevik Uraz Konferans Salonu Çevik Uraz Conference Hall |
Paralel Sessions -Paralel Oturumlar GE 140 Conference Hall GE 140 Konferans Salonu CU 110 Classroom/ Derslik GE Institute Halls 1-2-3 GE Enstitü Salonları 1-2-3-4 . |
Çalıştay Potansiyel Riskler için Erken Müdahale Çalıştayı: Riskleri Erken Görmek ve Çözüm Önerileri A)CU Toplantı Salonu B) GE 210- GE Toplantı Salonu |
| 15.45-16.45 | Workshop- Eğitim Atölyesi Oyun Temelli Yaklaşımlar ile Sınıf Krizi Yönetimi, Öz Düzenleme ve Psikolojik İyi Oluşun Desteklenmesi- Doç. Dr. Özcan Palavan ve Uzm.Mortaza PASHAPOUR Çevik Uraz Konferans Salonu Çevik Uraz Conference Hall |
Workshop- Eğitim Atölyesi Erken Çocukluk Bütünleştirme Sınıflarında Öğretimsel Müdahaleler (Başvuru özel şartlar: Okul öncesi öğretmenlerine yöneliktir)-Doç.Dr. Dila Nur Yazıcı GE 140 Conference Hall GE 140 Konferans Salonu |
Workshop- Eğitim Atölyesi Eş Zamanlı İpucuyla Kavram Öğretimi (Başvuru özel şartlar: özel eğitim konusu ile ilgilenenler)- Prof. Dr. Hale Dere Çiftçi CU Toplantı Salonu Paralel Sessions Paralel Oturumlar CU 218 Classroom/ Derslik CU 223 Classroom/ Derslik GE Institute Halls 1-2-3 GE Enstitü Salonları 1-2-3 |
ORAL PRESENTATIONS/PARALLEL SESSIONS
SÖZLÜ BİLDİRİ OTURUMLARI /PARALEL OTURUMLAR
ORAL PRESENTATIONS / SÖZLÜ BİLDİRİ OTURUM PROGRAMI
12.05.2026 13.30-14.30 Tuesday/ Salı
| Presentation No | Session/ Oturum: 1-2A-1-I Hall Name/ Salon Adı: GE 140 Conference Hall Session Time/ Oturum Saati: 13.30-14.30 Moderator: Assoc. Prof. Dr. Behbood Mohammedzadeh |
|---|---|
| 1 | Predictors of Paternal–Infant Bonding in Turkish-Speaking Fathers: A Systematic Review Şerife Özbiler |
| 2 | Anxiety Associated with Using Social Media for Music Teachers’ Lifelong Learning Ivana Pušić, Marija Sablić, Jasna Šulentić Begić |
| 3 | Myths about Child Development: How Strongly Do Parents Believe in Them? Kristina Aleksić, Matea Bašić, Marija Sertić Nađ, Petra Plastić |
| 4 | Effects of Early Intervention Practices on Learner Engagement and Well-Being in ELT: A Structural Equation Modelling Study Sajjad Hussain |
| 5 | Early Developmental Support at DCZR Veruda – Pula Kristina Aleksić , Matea Bašić, Marija Sertić Nađ, Petra Plastić |
| 6 | Early Intervention and Well-being in Medical School Students Mona ZAINELABIDIN, Zehra EDEBAL,Aysegul TAYLAN-OZKAN |
| Presentation No | Session/ Oturum: 1-2A-1-T1 Hall Name/ Salon Adı: Çevik Uraz Konferans Salonu Session Time/ Oturum Saati: 13.30-14.30 Moderator: Assoc. Prof. Dr. Dila Yazıcı |
|---|---|
| 1 | An Examination of the Predictive Role of Interpersonal Awareness in Predicting Trans-Parasocial Bonding Levels Among University Students Using Artificial Intelligence Sümeyra AKKAYA, Uğur ÖZHAN, Metin KAPIDERE |
| 2 | The Silent Gateway to Gambling Addiction: Digital Gaming Addiction and Its Risks Sümeyra AKKAYA, Uğur ÖZHAN, Metin KAPIDERE |
| 3 | Bireylerin Bilişsel Çarpıtmaları, Cinsel Kompülsiyon Düzeyleri ve Porno Kullanmalarının Toplumsal Cinsiyet Rollerine Yönelik Tutumları Açısından Yordanması, Sinan TÖRER |
| 4 | Okul Öncesi Dönemde Öz Düzenleme Müdahalelerinin Matematik Becerileri Üzerindeki Etkileri: Sistematik Bir Derleme Esma Eroğlu, Şeyma Atıcı |
| 5 | Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Yaşam Doyumları ve Gelecek Kaygıları Arasındaki İlişki: İyi Oluşlarının Aracı Etkisi Meryem Gülhan, Dila Yazıcı, Berrin Akman |
| 6 | From Digital Fatigue to Physical Exhaustion: An Examination of the Mediating Role of Physical Activity Sümeyra AKKAYA, Uğur ÖZHAN, Metin KAPIDERE |
| Presentation No | Session/ Oturum: 1-2A-1-T2 Hall Name/ Salon Adı: CU 110 Derslik (Çevik Uraz Binası Zemin Kat) Session Time/ Oturum Saati: 13.30-14.30 Moderator: Prof. Dr. Emine Yılmaz Bolat |
|---|---|
| 1 | Zihinsel İmgeleme ile Genişletilmiş Davranışsal Aktivasyon: Karma Yöntemli Pilot Çalışma İrem Öztürk, Orçun Yorulmaz |
| 2 | 12–15 Yaş Grubu Öğrencilerde Çocuk Hakları Bilgi ve Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi Merve Koyuncu, Emine Yılmaz Bolat,Zübeyde Can |
| 3 | Aesthetic Judgment in Early Childhood: Associations with Autism Spectrum Disorder, Parenting Attitudes, and Demographic Factors Aleyna Sarıkaya, Naze Deniz Doğan, Zeynep Çetin |
| 4 | Okul Öncesi Çocuklarda Ev Erken Okuryazarlık Ortamı: Sosyal-Duygusal Yeterlik ve Birlikte Ebeveynliğin Rolü Naze Deniz Doğan, Aleyna Sarıkaya, Figen TURAN |
| 5 | Duyusal İşlemleme Sorunlarının Tanısı ve Müdahale Stratejileri: Güncel Yaklaşımlar ve Klinik Uygulamalar Hatice YALÇIN, Ayşe MORTAŞ |
ORAL PRESENTATIONS / SÖZLÜ BİLDİRİ OTURUM PROGRAMI
12.05.2026 14.30-15.45 Tuesday/ Salı
| Presentation No | Session/ Oturum: 1-3A-1-I Hall Name/ Salon Adı: GE 140 Conference Hall Session Time/ Oturum Saati: 14.30-15.45 Moderator: Prof. Dr. Ahmet Murat Köseoğlu- Khelan Mahmood |
|---|---|
| 1 | A Critique of Deep Utopia: Meaning without Self-Realization Miloš Agatonović |
| 2 | The Impact of Mindfulness Practices on 4th-semester Students` Attention in the English Language Classroom Khelan Mahmood, Reyan Omer, Maria Rasul, Soma Hama Sharif |
| 3 | From Neurocognitive Evidence to Responsive Teaching: Executive Functions and UDL in Practice Amantina Pervizaj Kelmendi, Lirije Beqiri Bytyqi, Mevlude Aliu Gashi, Tringa Dedi, Sahare Reçica |
| 4 | Workplace Well-Being in the Digital Age: The Role of Human Resources in Early Psychological Support Ahmet Murat Köseoğlu, Zuhal Akkas |
| 5 | Face-Threatening Acts and Impoliteness in Cameroonian Secondary Schools: A Mixed-Methods Study of Classroom Interaction and Student Cognitive Responses Elizabeth Bapack, Özge Razi |
| 6 | Introducing Research Publication at the Senior Secondary Level: An Interpretative Phenomenological and SWOT Analysis of Grades 11 and 12 Amit Joshi, Ivy Lau Ee Nee, Viinodkumar Chadrasekaran |
| Presentation No | Session/ Oturum: 1-3A-1-T Hall Name/ Salon Adı: CU 110 Derslik (Çevik Uraz Binası Zemin Kat) Session Time/ Oturum Saati: 14.30-15.45 Moderator: Assist.Prof.Dr. Fethi Turan |
|---|---|
| 1 | Farklı Gelişen Bireylerin (FGB) Aile İçinde Yaşam Denge Becerileri: Fenomenolojik Bir İnceleme Seda Topgül |
| 2 | Okul Yöneticilerinin Değişimi Yöneltme Yeterlilikleri: KKTC Örneği Fatma Abbasoğlu, Osman Vaiz |
| 3 | Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, Türkiye, Almanya, Finlandiya, Norveç ve Güney Kore Okul Öncesi Eğitim Müfredatlarının Karşılaştırılması Dervişe AMCA TOKLU, Ayşe ÇELEBİ ÖZGÜNAY, Sunay ALP |
| 4 | Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Annelerin Çocuklarıyla Olan Etkileşim Davranışlarının İyi Oluş Düzeyine Etkisi Hande Durmuşoğlu, Mukaddes Sakallı Demirok, Namık Avkıran Alanlı |
| 5 | Erken Müdahale Programlarının Çocukların Gelişimi ve İyi Oluşu Üzerindeki Etkileri: Sistematik Bir İnceleme Behiye Yıldız |
| 6 | Erken Çocukluk Döneminde İlgi, Ödül ve Ekran Bağımlılığı Fethi TURAN, Özlem Güngö,r, Gülçin Şeyma Demir |
ORAL PRESENTATIONS / SÖZLÜ BİLDİRİ OTURUM PROGRAMI
12.05.2026 15.45- 16.45 Tuesday/ Salı
| Presentation No | Session/ Oturum: 1-4A-1-T Hall Name/ Salon Adı: CU 223 Derslik Session Time/ Oturum Saati: 15.45-16.45 Moderator: Instr. Durmuş Ali Uçar |
|---|---|
| 1 | Zihinsel İmgeleme ile Genişletilmiş Davranışsal Aktivasyon: Karma Yöntemli Pilot Çalışma İrem Öztürk, Orçun Yorulmaz |
| 2 | Yangın Çıkmadan Dumanı Fark Etmek: Erken Müdahalenin Gücü Cahit Bilgin |
| 3 | Ön Ergenlerde İyi Oluş: Ana-Baba Tutumu ve Sosyal Duygusal Öğrenmenin Rolleri Esra Asıcı, Süleyman Murat Güler |
| 4 | Özel Eğitim Hizmetlerinde Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlığın Gerekliliği ve Önemi Durmuş Ali Uçar |
EIWB 2026 Congress Program
May 12, 2026 (Tuesday) - 12 Mayıs 2026 (Salı)
ONLINE PROGRAM DAY 1 /1. GÜN 10.30-12.00
ORAL PRESENTATIONS / SÖZLÜ BİLDİRİ ONLİNE OTURUM PROGRAMI
12.05.2026 10.30-12.00 Tuesday/ Salı
Online Sessions Assistant Coordinator: Mazlum Öngörür
| Presentation No | Session/ Oturum: 1-1-1 Hall Name/ Salon Adı: GE (Institute Halls/Enstitü Salonları) Hall 1/Salon 1 Session Time/ Oturum Saati: 10.30-12.00 Moderator: Murat Baki |
|---|---|
| 1 | Gender and Life Stage Vulnerabilities in Hybrid Work S. M. D. Y. Jayarathna |
| 2 | How Can We Demonstrate to Students That the Skills They Learn at School Can Be Applied in Real Life and That Studying Is More Than Memorizing Teachers’ Words Irina Smykovskaya |
| 3 | Technology-Enhanced Learning in Human Resource Management: A Study on Artificial Intelligence and Assistive Tools in the Workplace in the IT Industry Dr. M. K. Ganeshan |
| 4 | The Moderating Role of Goal Orientation in the Relationship Between Perfectionism and Fear of Failure Among Filipino Student Nurses Erika Barretto; Julianne Margarette Pacarat; Trishalyn Sagaral; Patricia Nicole Arpon; Chris Miguelle Retorta |
| 5 | Quality Before Performance: Applying Quality Management Principles to Human Well-Being in Education Salome Chkheidze |
| 6 | The Effects of Interaction Patterns on the Achievement Scores of Junior High School EFL Learners Mojtaba Javandoust, Javad Gholami,Parviz Alavinia, Mehdi Sarkhosh |
| 7 | The Effects of Interaction Patterns of Dialogue on the Achievement Scores of Iranian Junior High School EFL Learners Mojtaba Javandoust, Javad Gholami |
| 8 | Decolonizing Sustainability in African TVET: A Literature-Based Framework for Curriculum Integration of Indigenous Knowledge and Green Skills Charles Kidega |
| Link | https://us05web.zoom.us/j/84499283298?pwd=jSAPelVHMjvm0vqy8ONA21087NMjaX.1 |
| Presentation No | Session/ Oturum: 1-1-2 Hall Name/ Salon Adı: GE (Enstitü Salonları) Salon 2 Session Time/ Oturum Saati: 10.30-12.00 Moderator: İrem Sultan Begdili |
|---|---|
| 1 | Azerbaycan’da Koruma Altına Alınan Çocuklara Yönelik Uygulamalar: Mevcut Durum, Yapısal Dönüşüm ve Politika İhtiyaçları Kemale Agazade Şexsi |
| 2 | Türkiye’de Erken Müdahale Araştırmalarının Haritalanması: Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi (2015-2025) Ayşen Yalın, Aynur Bütün Ayhan |
| 3 | Duygu Düzenleme ile Psikolojik İyi Oluş Arasındaki İlişki: Literatür İncelemesi Melike KARA KAYA, Serap YILDIRIM |
| 4 | Destek Eğitimine İlişkin Yönetici ve Öğretmen Algıları: Fenomenolojik Bir İnceleme Meral ÖNDER AKHAN, Nuran TUNCER |
| 5 | Okul Öncesi Dönemde Erken Destekleyici Uygulamalar ve İyi Oluş Zülfiye Gül Ercan, Feyza Nazan |
| 6 | Özel Gereksinimli Çocuklarda Erken Müdahale ve İyi Oluş Feyza Nazan Gündüz, Zülfiye Gül Ercan |
| 7 | Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan Farklı Yöntem ve Teknikler: Kuramsal Temeller, Uygulama Dinamikleri ve Dijital Dönüşüm Dr. Hafiz Aamir Ali, Ugur Birkandan |
| 8 | Humor Perception Tool: A Scale Adaptation Study of Turkish Children Demet Gültekin, İlkay Ulutaş |
| Link | https://us05web.zoom.us/j/82335792290?pwd=jCCwVbb8cHdiv899LT1Ad5JDiu8GL7.1 |
12.05.2026 13.30-15.00 Tuesday/ Salı
| Presentation No | Session/ Oturum: 1-2-1 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls/Enstitü Salonları- Hall 1/ Salon 1 Session Time/ Oturum Saati: 13.30-15.00 Moderator: Murat Baki |
|---|---|
| 1 | Effect of Emotional Intelligence on Senior High School Social Studies Teachers’ Self-Efficacy Beliefs in Ghana Prof Joseph Bentil; Anthony Bordoh; Prof Isaac Eshun |
| 2 | The Perception of Educational Inspector by Secondary School Teachers in Cameroon Fopoussi Tuebue J. C. |
| 3 | Coaching-Oriented Leadership and Workplace Well-Being in High-Stress Organizations Sunday Ade Bello; Barr. Onyinye Chinaza Dike |
| 4 | Work–Life Integration as an Early Intervention Strategy for Employee Mental Health in Sub-Saharan Africa Funke Saraki; Sunday Ade Bello |
| 5 | Ethical Leadership and Employee Well-Being for Preventing Organizational Harm Through Early Governance Interventions Sunday Ade Bello |
| 6 | Equity-Oriented Education on the Move: A Historical Analysis of Education for Nomadic Girls in Nigeria Omolola Kayode-Olawoyin |
| 7 | Infidelity and Marital Instability among Couples in Obanliku Local Government of Cross River State: Implications For Health ETOBE, ETENG IKPI; IKPI, NTONGHA ENI; ETOBE, UTIBE ETENG IKPI |
| Link | https://us05web.zoom.us/j/6824544854?pwd=iB9SrDCvSugZ2dXnRa4Zdh8CVZXJIK.1&omn=87163789951 |
| Presentation No | Session/ Oturum: 1-2-2 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls/ Enstitü Salonları/ Institute Halls- Hall 2/ Salon 2 Session Time/ Oturum Saati: 13.30-15.00 Moderator: Onur Ekici |
|---|---|
| 1 | Burning Beyond the Flames: Wildfires in Los Angeles and their Implications for Environmental and Human Well-Being Princess Wang, Hannah Park |
| 2 | Should Children Under 16 Be banned From Social Media: Teachers and Parents’ Views Prof. Reima Al-Jarf |
| 3 | Competency-Based Recruitment as a Strategy for Improved Academic staff Performance in Nigeria Higher Institutions Oluwumi Olatunde AKINOLA |
| 4 | The Relationship Between Sense of Humor Characteristics and Personality Development in Boys and Girls A.A. Korsak, A.M. Ivanova |
| 5 | Academic Engagement and Psychological Well-Being among Secondary School Students in Ibadan Metropolis: The Moderating Role of Epistemological Beliefs Ibrahim Ojo RASHEED |
| 6 | Emerging Concerns of Health: A study on Young Adults of Bangalore, India Sandilyan Pagaldiviti |
| 7 | A Study on the Interrelationship between Lifestyle Habits, Mental Health, and Academic Performance among Higher Education Students Sandilyan Pagaldiviti, Dhiraj Pathak |
| Link | https://us05web.zoom.us/j/6824544854?pwd=iB9SrDCvSugZ2dXnRa4Zdh8CVZXJIK.1&omn=87240487636 |
ORAL PRESENTATIONS / SÖZLÜ BİLDİRİ OTURUM PROGRAMI
12.05.2026 15.15-17.00 Tuesday/ Salı
| Presentation No | Session/ Oturum: 1-3-1 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls /Enstitü Salonları- Hall 1/ Salon 1 Session Time/ Oturum Saati: 15.15-17.00 Moderator: Ece Nur Çetinkaya |
|---|---|
| 1 | Research on Methodological Training in a Nutrition Degree Program: An Interdisciplinary Reflection Vivian Aurelia Minnaard; Juan Pablo Iaconis; Ailén Pérez Casanovas |
| 2 | Research, Yesterday and Today: Transitioning into a New Paradigm Vivian Aurelia Minnaard; Morena Pocci; Bruno Inuggi |
| 3 | The Development of Our Nations from The Perspective of Well-Being Natalia Lombana Torres; Salomé Rojas Quintero; Guillermo Rojas Quiceno |
| 4 | Uses of Artificial Intelligence in the Methodology Course for Medical Sciences Vivian Aurelia Minnaard; Magali Natasha Di Paulo; Nicolás Horianski |
| 5 | Mental Health and Well-Being as Protagonists of The University Social Framework Juan Carlos Rodríguez; Susana Rojas Quintero; Sebastian Nathanial Supple |
| 6 | Freedom, Fear and “Madness”: Moral Panic and the Discursive Control of Women's Autonomy Louiza Belaid |
| 7 | Clinical Skills in the Management of Polytrauma Using a High-Fidelity Simulator Enrique Ferrer; Agostina Melamed; Ailen Perez Casanovas |
| Link |
https://us05web.zoom.us/j/6824544854?pwd=iB9SrDCvSugZ2dXnRa4Zdh8CVZXJIK.1&omn=87240487636 |
| Presentation No | Session/ Oturum: 1-3-2 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls / Enstitü Salonları- Hall 1/ Salon 1 Session Time/ Oturum Saati: 15.15-17.00 Moderator: Esra Yavaş |
|---|---|
| 1 | Quest For Quick Wealth and School Dropout among Young Men in Anambra State: Early Intervention Counseling Strategies for Restoring Academic Motivation and Psychological Wellbeing Adaobi Jennifer Iloakasia |
| 2 | The Role of Technology in Managing Work and Personal Life among Employees in Modern Organisations Mofoluke Abidemi Omilani |
| 3 | Learning at a Distance: Mental Health, Well-Being, and Support Interventions for Open and Distance Learning Students Taofeek Gbolahan Muibi |
| 4 | Next-Gen Virtual Yoga Trainer: A Hybrid Artificial Intelligence and Machine Learning Approach Prashant Bansode, Chaitali Shewale , Anurag Bhujbal, Gaurav Jadhav , Anjali Jaykumar , Om Joshi |
| 5 | Early Intervention and Well-Being: The Wellbeing of the Child in Society Richard Eshun |
| 6 | The Impact of Teacher-Student Relationship on Learners’ Psychological Wellbeing and Academic Achievement within Adult Literacy Centres in Ibadan, Oyo State, Nigeria Bamikole Abel Fashogbon |
| 7 | Nurturing Potential: Evidence-Informed Strategies for Early Intervention, Mental Health, and Community Well-Being Moh. Ferdi Hasan; Siti Faizatul Ilma |
| 8 | Fostering Linguistic Balance and Well-Being through Translanguaging: Insights from Libyan EFL Teachers Najma Salem Agila |
| Link | https://us05web.zoom.us/j/83361775018?pwd=WAN9v2cUV4tIZNA66awVlDxwCBNxdg.1 |
| Presentation No | Session/ Oturum: 1-3-3 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls /Enstitü Salonları- Hall 3- Salon 3 Session Time/ Oturum Saati: 15.15-17.00 Moderator: İrem Sultan Begdili |
|---|---|
| 1 | Between Reconstruction and Confabulation: Generative AI and the History of Documentary Film Prof. dr hab. Małgorzata Gruchoła, Dr Małgorzata Sławek-Czochra, Dr Łukasz Sarowski |
| 2 | Supporting the Development of Emergent Literacy in Preschool Education: The Role of Family and Kindergarten Collaboration Aneta Hřavová |
| 3 | Socio-Economic and Demographic Determinants of Albanian Elementary Teachers' Well-being: A Multi-Group and Moderation Analysis using SEM-PLS Enida Kume |
| 4 | The Role of Parent–School Collaboration in Promoting Children’s Emotional Development and Well-Being Tiziana Ceka, Enida Kume |
| 5 | Social Media Exposure and Bulimia Nervosa in Adolescent Girls: Early School-Based Intervention İpek Kaplan |
| 6 | Religious/Spiritual Adaptations of Cognitive Behavioral Therapy Ayşe Akan, Bilge Sena Taş |
| 7 | Meeting Adolescents Where They Are: Developmental Adaptations of Cognitive-Behavior Therapy Melis Şahin, Ayşe Akan |
| 8 | Examining the Relationship Between Teacher Identity and Students’ Grit in an EFL Context in Libya and Its Implications for Student Well-Being Ayman Taha, Behbood Mohammadzadeh |
| Link | https://us05web.zoom.us/j/83006034727?pwd=afmNCrhFsYFb6P8R0vK4iwvFD34rSr.1 |
EIWB 2026 Congress Program
May 13, 2026 (Wednesday) - 13 Mayıs 2026 (Çarşamba)
DAY 2 /2. GÜN
| 9.00-10.00 | Congress Registration / Kongre Kayıt Çevik Uraz Conference Hall Entrance- Çevik Uraz Konferans Salonu (Anfi 3) Girişi |
||
| 10.00-11.00 | Panel (Turkish) Okullarda Güncel Riskler: Güvenli Okul İklimi İçin Çözüm Önerileri Çevik Uraz Conference Hall Çevik Uraz Konferans Salonu Panel Başkanı: Prof..Dr.Fatoş Silman Panelistler: *Prof. Dr. Ahmet Güneyli *Prof.Dr.Terin Adalı *Prof.Dr.Zehra Altınay |
Paralel Sessions GE 140 Conference Hall GE 140 Konferans Salonu |
Paralel Sessions Paralel Oturumlar CU Toplantı Salonu CU Meeting Hall GE 210-GE Toplantı Salonu GE Institute Halls 1-2-3 GE Enstitü Salonları 1-2-3 |
| 11.00-11.20 | Coffee Break | Çay- Kahve Arası | |
| 11.20-12.30 | Paralel Sessions Paralel Oturumlar Çevik Uraz Conference Hall Çevik Uraz Konferans Salonu |
Paralel Sessions/ Paralel Oturumlar GE 140 Conference Hall GE 140 Konferans Salonu CU Toplantı Salonu CU Meeting Hall GE 210-GE Toplantı Salonu GE Institute Halls 1-2-3 GE Enstitü Salonları 1-2-3 |
Paralel Sessions Paralel Oturumlar CU Toplantı Salonu CU Meeting Hall GE 210-GE Toplantı Salonu GE Institute Halls 1-2-3 GE Enstitü Salonları 1-2-3 |
| 12.40-13.30 | Lunch Break/ Öğle Arası | ||
| 13.30-14.30 | Panel Toplumsal Klinik Psikoloji Uygulamaları: Erken Müdahale ve İyi Oluşta Disiplinlerüstü Yaklaşım Çevik Uraz Konferans Salonu Çevik Uraz Conference Hall Panel Başkanı: Prof.Dr.Özden Bademci Panelistler: Prof. Dr. Gürkan Doğan Doç.Dr. Figen Karadayı Uzm.Diğdem Enerem |
Workshop(International) Long Term Outcomes of Early intervention: wellbeing of human being for the sake of the World- Assoc.Prof.Dr.Banu Uslu GE 140 Conference Hall GE 140 Konferans Salonu . |
Paralel Sessions Paralel Oturumlar GE Institute Halls 1-2-3 GE Enstitü Salonları 1-2-3 |
| 14.45-15.45 | Workshop- Eğitim Atölyesi Eğitimde Dijital Liderlik -Dr. Öğretim Üyesi Onay Budak Çevik Uraz Konferans Salonu Çevik Uraz Conference Hall |
Workshop- Eğitim Atölyesi Ruh Sağlığını Anlamak ve Yönetmek: ACT ile Uygulamalı Denge Atölyesi- Dr. Zeynep Türkoğlu Mutlu GE 210 Toplantı Salonu GE 210 Meeting Room Orff Schulwerk Elementer Müzik Hareket Yaklaşımıyla Yeni Bir Bakış Açısı - Birgül Berna Uysal Orff Schulwerk Elementer Müzik Hareket Eğitmen Eğitmeni CU Toplantı Salonu CU Meeting Room |
Paralel Sessions Paralel Oturumlar GE 140 Conference Hall GE 140 Konferans Salonu GE Institute Halls 1-2-3 GE Enstitü Salonları 1-2-3 |
| 15.45-16.00 | Coffee Break | Çay-Kahve Arası | |
| 16.00-16.45 | Paralel Sessions- Paralel Oturumlar Çevik Uraz Conference Hall Çevik Uraz Konferans Salonu |
Paralel Sessions -Paralel Oturumlar GE 140 Conference Hall GE 140 Konferans Salonu |
Paralel Sessions Paralel Oturumlar CU Toplantı Salonu CU Meeting Room/ GE Institute Halls 1-2-3 GE Enstitü Salonları 1-2-3 |
| 16.45-17.15 | Kapanış Seremonisi Closing Ceremony GE Building Inner Courtyard GE Binası İç Bahçe |
||
SÖZLÜ BİLDİRİ OTURUM PROGRAMI / PARALEL SESSIONS
EIWB 2026 Congress Program
May 13, 2026 (Wednesday) - 13 Mayıs 2026 (Çarşamba
DAY 2 /2. GÜN
ORAL PRESENTATIONS / SÖZLÜ BİLDİRİ OTURUM PROGRAMI
10.00-11.00
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-1-1A-I Hall Name/ Salon Adı: GE 140 Conference Hall Session Time/ Oturum Saati: 10.00-11.00 Moderator: Assoc. Prof. Dr. Bilge Önal Dölek |
|---|---|
| 1 | Psychological Distress as a Predictor of Academic Performance Among International Students. Richmond Asiedu , Bilge Önal Dölek |
| 2 | Linkage Effects of Renewable Energy, Agriculture and Financial Development on Economic Performance in Nigeria Abdulazeez Zakari, Abraham Deka, Abubakar Yahuza Ado, Hauwa Isa Ibrahim |
| 3 | Participatory Approaches with Older Adults: A Review of Early Interventions Promoting Well-Being Öznur Körükcü |
| 4 | Beyond Screen Time: Family Digital Practices and Child Well-Being in Early Childhood Merve Koyuncu, Miloš Agatonović |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-1-1B-T1 Hall Name/ Salon Adı: CU Toplantı Salonu (Çevik Uraz Binası Sağlık ve Eğitim Fak.Toplantı Salonu) Session Time/ Oturum Saati: 10.00-11.00 Moderator: Assist.Prof.Dr. Mine Bahçeci |
|---|---|
| 1 | Yenidoğan Taramalarında Ebelerin Rolü Nazlı Oğuz, Esra Solmaz, Emine Güllüelli , Mine Bahçeci |
| 2 | Erken Çocukluk Döneminde Bütüncül İyi Oluş: Dijital Bağımlılık Riskine Karşı Duygusal Zeka Odaklı Erken Müdahale Stratejileri Yaren Akçalı |
| 3 | Aşı Karşıtlığında Ebelerin Rolü Esra Solmaz Nazlı Oğuz, Emine Güllüelli, Mine Bahçeci |
| 4 | Spor Bilimleri Öğrencilerinde Egzersiz Bağımlılığı ve İçsel Huzur: Yaşamda Denge Perspektifi Ayşegül Funda Alp, Ayşe Selvi Kumcu |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-1-1C-T2 Hall Name/ Salon Adı: GE 210 Toplantı Salonu (GE Binası İktisat Fakültesi Toplantı Salonu) Session Time/ Oturum Saati: 10.00-11.00 Moderator: Doç. Dr. Özcan Palavan |
|---|---|
| 1 | Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Annelerinde Sosyal Destek ve Yılmazlık: Sosyal Destek Memnuniyetinin Düzenleyici Rolü İbrahim Güngör, Gizem Yağmur Değirmenci, Özcan Doğan |
| 2 | Çocuklarda Tanınmayan Yas: Gelişimsel Risk Profili ve Çok Boyutlu Müdahale Olanakları Emine Esra Acar |
| 3 | Dijital Çağda Ontolojik Bir İyi Oluş Tasavvuru: “İnsanlaşma” Elif Narin Hamidi |
| 4 | İlkokul Düzeyinde Akran Zorbalığıyla Mücadelede Ebeveynlerin Rolü: Koruyucu Davranışların Nitel Bir İncelemesi Özcan PALAVAN, Tuğba KÜÇÜKBEKİR |
| 5 | Çocuk Resimleri Ne Söylüyor? Aile Algısının Çizim Analizi Yoluyla İncelenmesi ve İyi Oluş Bağlamında Değerlendirilmesi Özcan PALAVAN, ASENA NİL ÇAKIROĞLU, TUBA KILİÇ, SİNEM GEZGİNCİ, JULİDE ÇİLİNGİROĞLU |
EIWB 2026 Congress Program
May 13, 2026 (Wednesday) - 13 Mayıs 2026 (Çarşamba
DAY 2 /2. GÜN
ORAL PRESENTATIONS / SÖZLÜ BİLDİRİ OTURUM PROGRAMI
11.20-12.30
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-2-1A-I Hall Name/ Salon Adı: GE 140 Conference Hall Session Time/ Oturum Saati: 11.20-12.30 Moderator: Assist. Prof.Dr. Ayşe Özada Nazım |
|---|---|
| 1 | Parental Awareness of Child Neglect and Abuse in Harare, Zimbabwe: Exploring Socio – Demographic Influences Ngoni Einstein JANI, Ayşe ÖZADA NAZIM |
| 2 | The Representation of Affective Engagement Activities and Their Contribution to Well-Being in Libyan EFL Textbooks: An AI-Supported Analysis Intisar Faraj , Behbood Mohammadzadeh |
| 3 | Exploring Code-Switching in The Social Discourse of Pakistani Professionals Hadiya Younas |
| 4 | “When a High IQ Isn't Enough: How to Achieve Balance by Integrating IQ, EQ, and Psychosomatic Mechanisms” Oksana Ostrovska |
| 5 | Language Learning in the Digital Era: Applications vs. Classroom Education Alexandra Prima |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-2-1B-T Hall Name/ Salon Adı: CU Toplantı Salonu (Sağlık ve Eğitim Fak. Toplantı Salonu) Session Time/ Oturum Saati: 11.20-12.30 Moderator: Prof. Dr. Terin Adalı- Prof. Dr. Ahmet Güneyli |
|---|---|
| 1 | Akdeniz Diyetinin Mental İyi Oluş Üzerine Etkisi Hayriye İnanmaz, Terin Adalı |
| 2 | Yeme Bozukluğu Belirtilerinde Gıda Uyaranlarına Karşı Kortikal Reaksiyonların Elektroensefalografi ile İncelenmesi Zeynep Suiçmez, Eliz Volkan |
| 3 | Erken Müdahalede Toplum Merkezli Bir Yaklaşım: Emine-Ali Yeter Çok Amaçlı Eğitim Merkezi Modelinin Fenomenolojik Analizi Dr. Öğrt.Ü. Elif Küçükoğlu, Prof.Dr. Özgül Polat |
| 4 | 2024 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programının Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Bağlamında İncelenmesi Ahmet Güneyli |
| 5 | Pediatri Hemşirelerinin Hastanedeki Erken Tanı Uygulamalarının İncelenmesi: Sistematik Derleme Mine Bahçeci |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-2-1C-T Hall Name/ Salon Adı: GE 210 Toplantı Salonu (GE Binası İktisat Fakültesi Toplantı Salonu) Session Time/ Oturum Saati: 11.20-12.30 Moderator: Prof. Dr. Hale Dere Çiftçi |
|---|---|
| 1 | Klinik Psikoloji Eğitiminde Mentörlük Uygulamasının Karma Araştırma Deseni ile Klinik Psikoloji Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi Emine Sena Ceyhan, Doç. Dr. Eliz Volkan |
| 2 | Ailelerin Kanser Farkındalığı ve Sağlık Bilincinin Çocukların Zararlı Alışkanlıklardan Korunmasındaki Rolü Özcan PALAVAN, Merve BAHÇEKAPILI, Yaren BİRİNCİ, Kübranur İLHAN |
| 3 | Erken Çocukluk Eğitiminde Orff Schulwerk Elementer Müzik Hareket Yaklaşımı ve Oyun Birgül Berna UYSAL |
| 4 | Riskli Gelişim Gösteren Bebeklerin Gelişimsel Değerlendirme ve İzlemi: İkiz Bebek Olgu Sunumu Hale Dere Çiftçi |
| 5 | Semptomların Ötesinde: DEHB’li Çocuklarda İyi Oluş ve Dayanıklılık Cansu Öğüt |
EIWB 2026 Congress Program
May 13, 2026 (Wednesday) - 13 Mayıs 2026 (Çarşamba
DAY 2 /2. GÜN
ORAL PRESENTATIONS / SÖZLÜ BİLDİRİ OTURUM PROGRAMI
14.45-15.45
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-3-1A-I Hall Name/ Salon Adı: GE 140 Conference Hall Session Time/ Oturum Saati: 14.45-15.45 Moderator: Assist. Prof. Dr. Abbas Hadizadeh |
|---|---|
| 1 | Speaking Across Selves: L2 Speaking Discourse, Psychological Well-Being, and Identity Fragmentation among International Students in EMI Contexts Sara Imani Mehr, Abbas Hadizadeh |
| 2 | Teacher Identity Formation and Dynamics in EFL Contexts: Implications for Student Well-Being Pembe Yıldırım, Behbood Mohammadzadeh |
| 3 | Lived Experiences of Well-Being: Rhythmic Movement Training in Special Education Contexts Emine Özel, Belgin Parlakyıldız |
| 4 | Feedback as Early Intervention: Fostering Well-Being in English Preparatory Programs Navid Hatampour |
EIWB 2026 Congress Program
May 13, 2026 (Wednesday) - 13 Mayıs 2026 (Çarşamba
DAY 2 /2. GÜN 16.00-17.30
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-4-1A-T Hall Name/ Salon Adı: GE 140 Conference Hall Session Time/ Oturum Saati: 16.00-16.45 Moderator:Assist. Prof. Dr. Belgin Parlakyıldız |
|---|---|
| 1 | Küçük Yaşta Fark Edilen Müzik Yeteneğinin Mesleki Yaşam ve İyi Oluşa Yansımaları Besime Konde Hızal |
| 2 | Öz Şefkat ile İlgili Son On Yılda Türkiye’de ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde Yapılan Tezlerin İçerik Analizi Aykan Kİ, Gökçen H. Karakuş, Zeynel Yiğit |
| 3 | Değişen Eğitim Ekosisteminde Denge: Teknoloji, Psikoloji ve Kuşaklararası Perspektiften Yin-Yang Yaklaşımı Eda Meryem Demir, Pınar Abuş |
| 4 | Erken Müdahale Kapsamında Çocuk Gelişimcinin Rolü Nazar SAYGIN, Yağmur MAKCA |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-4-1B-T2 Hall Name/ Salon Adı: CU Toplantı Salonu (Çevik Uraz Binası Sağlık ve Eğitim Fak. Toplantı Salonu) Session Time/ Oturum Saati: 16.00-16.45 Moderator: Assoc. Prof. Dr. Sevinç Kaçar |
|---|---|
| 1 | Hidrosefalili Çocuğun ve Ailesinin Yaşam Kalitesi: Hemşirenin Rolü Ecem Oksal Güneş |
| 2 | Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleki Hazırbulunuşluk ve İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Evrim Şahan |
| 3 | Sağlık Çalışanlarında Dolaylı Travma Maruziyeti ve Psikolojik İyi Oluş: Risk ve Koruyucu Faktörler Üzerine Kavramsal Bir Derleme Ebru Çorbacı |
| 4 | The Mediating Effect of Forgiveness in the Relationship between Relative Victimization and Anxiety Hacer Belen, Ümmühan Ormancı,Sevinç Kaçar |
| 5 | Karanlık Üçlü Kişilik Özelliklerinin Romantik İlişkilerdeki Güç Algıları ve İntikam Motivasyonu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Beste Tanrıverdi |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-4-1C-T3 Hall Name/ Salon Adı: Çevik Uraz Konferans Salonu (CU Büyük Konferans Salonu) Session Time/ Oturum Saati: 16.00-16.45 Moderator: Assist. Prof. Dr. Kezban Özgem |
|---|---|
| 1 | Okul Öncesi Dönemde Öz Denetim Becerilerinin Geliştirilmesinde Alternatif Etkinlikler Sevda DEĞİRMENCİOĞLU |
| 2 | Evde Sınır Konulmadan Büyüyen Çocukların Okul Çağında Karşılaştığı Sorunlara İlişkin Nitel Bir Çalışma Gülcan D. Çetiner |
| 3 | Ortaokul Öğrencilerindeki Olumsuz Davranışlar ve Çözüm Önerileri Sena Ergül |
| 4 | Savaş Anılarında Çocuk Olmak: Fenomenolojik Bir İnceleme Yağmur MAKCA, Mustafa KALE |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-4-1D-T4 Hall Name/ Salon Adı: CU 224 Derslik (Çevik Uraz Binası üst kat) Session Time/ Oturum Saati: 16.00-16.45 Moderator: Assist. Prof. Dr. Esra Karakaş Kurt |
|---|---|
| 1 | Tasarruf Eğilimleri ve Oyuncak Tercihlerinin Karşılaştırmalı Analizi: Türk ve Yabancı Uyruklu Öğrenciler Üzerine Nitel Bir Araştırma Onay Budak |
| 2 | Öğretmen Adaylarının Erken Okuryazarlık Becerilerine Yönelik Pedagojik Farkındalıkları ve Dijital Araç Kullanımına Yönelik Yatkınlıkları Esra Karakaş Kurt, Kezban Özgem, Hüseyin Göksu |
| 3 | Çocuklarda Uyum ve Davranım Bozuklukları: Risk Faktörleri, Belirtiler ve Müdahale Yaklaşımları Çerçevesinde Bir Derleme Çalışması Ayten Özkurtuluş Beşoğlu |
| 4 | İlköğretim Okullarında Değişime Açıklık Düzeylerinin İncelenmesi: KKTC’de Öğretmen ve Yönetici Algılarına Yönelik Bir Araştırma Osman Erbulak, Aliye Osum, Cemre Mahmutlar |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-4-1E-T5 Hall Name/ Salon Adı: CU 218 Derslik Session Time/ Oturum Saati: 16.00-16.45 (Çevik Uraz Binası üst kat) Moderator: Assist. Prof.Dr. Mehmet Şükrü Rona |
|---|---|
| 1 | İlköğretim Kademesinde Yer Alan Okul Yönetici Davranışlarının, Sınıf Öğretmenlerinin Motivasyonuna Olan Etkisinin İncelenmesi Aliye Osum Aktunalar, Cemre Mahmutlar, Feyman Aptula , Osman Erbulak |
| 2 | Yöneticilerin Yapay Zeka Kullanım Alanlarının Belirlenmesi Kemal Kurukafa, Ali Akçin, Gürhan Gökçebağ, Feyman Aptula , Mustafa Öksüz |
| 3 | Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Staj Süresi Boyunca Karşılaştığı Zorluklar ve Öz Değerlendirmeleri Hazar DEMİRTAŞ, Pelin AYKUT |
| 4 | KKTC İlköğretim Kurumlarında Personel Yetersizliğinin Eğitim Süreci Üzerindeki Etkileri Aliye Osum Aktunalar, Cemre Mahmutlar, Osman Erbulak |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-4-1F-T6 Hall Name/ Salon Adı: CU 226 Derslik (Çevik Uraz Binası üst kat) Session Time/ Oturum Saati: 16.00-16.45 Moderator: Assist. Prof. Dr. Emine Özel |
|---|---|
| 1 | Disiplin Cezası Alan ve Almayan Lise Öğrencilerinin Disiplin Cezası Kavramına İlişkin Metafor Algılarının Karşılaştırılması Selma Korkmaz, Pembe Eminsel Çetin, Esra Karabacak |
| 2 | KKTC Mahkeme Kararlarında Çocuk Cinsel İstismarı: Sosyal Hizmet Odaklı Erken Müdahale Havva Ertürk |
| 3 | Psikoloji Öğrencilerinde Algılanan Kariyer Engelleri ve Psikolojik Sağlamlık Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Seda ORUÇ, Eylül SOLAKOĞLU, Şeyda Ece AYDIN, Beyza KERÇEK |
| 4 | Psikoloji Öğrencilerinde Algılanan Kariyer Engelleri ve Psikolojik Sağlamlık Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Seda ORUÇ, Eylül SOLAKOĞLU, Şeyda Ece AYDIN, Beyza KERÇEK |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-4-1G-T7 Hall Name/ Salon Adı: CU 109 (Çevik Uraz Binası zemin kat) Session Time/ Oturum Saati: 16.00-16.45 Moderator: Assoc. Prof.Dr. Şebnem Güldal Kan |
|---|---|
| 1 | Kıbrıs Geleneksel Çocuk Oyunlarının Okul Öncesi Eğitimdeki Yerine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri Şermin KUSET, Yönem TÜCCAROĞLU, Şebnem GÜLDAL KAN |
| 2 | Türkiye’de Özel Eğitim Alanında 0–3 Yaş Erken Müdahale Yöntemleri: Tez Taramasına Dayalı Sistematik Derleme Halim Yaşar |
| 3 | Dijital Çağda İlişkisel Kesinti: Technoference Kavramının Ebeveyn-Çocuk Etkileşimi ve Çocuk Gelişimi Üzerindeki Etkilerinin İçerik Analizi Aslı Sultan Duymuş |
| 4 | Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Akran Zorbalığı Rollerindeki Müdahale Yaklaşımları: Nitel Bir Analiz Şebnem GÜLDAL KAN, Afet DENİZ, Şeniz Şensoy |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-4-1H-T Hall Name/ Salon Adı: CU 215 ( Çevik Uraz Binası Üst Kat) Session Time/ Oturum Saati: 16.00-16.45 Moderator: Assist. Prof. Dr. Başak Bağlama |
|---|---|
| 1 | Uluslararası Öğrencilerde Ayrımcılık Deneyimi ve Psikolojik İyi Oluş Nagehan Gökler, F. Sülen Şahin Kıralp |
| 2 | Yapay Zekâ Destekli Eğitimin İyi Oluş ve Kapsayıcılık Üzerindeki Etkileri Ergen Gürbüzer |
| 3 | Çocuk Gözünden Mutluluğun Resmi Esra ÇOBAN KESTİGÜL, Hayrettin KESTİGÜL |
| 4 | Türkiye’de Duygusal Özerklik Üzerine Yazılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi Başak Bağlama |
EIWB 2026 Congress Program
May 13, 2026 (Wednesday) - 13 Mayıs 2026 (Çarşamba
DAY 2 /2. GÜN
ORAL PRESENTATIONS / SÖZLÜ BİLDİRİ ONLİNE OTURUM PROGRAMI
9.00-10.30 Wednesday/ Çarşamba
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-1-1 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls /Enstitü Salonları- Hall 1/ Salon 1 Session Time/ Oturum Saati: 9.00-10.30 Moderator: Murat Baki |
|---|---|
| 1 | The Dark Side of Digitalization: Technostress and Its Implications for Happiness Tharindu Dananjaya Weerasinghe |
| 2 | Strengthening Family- and Community-Based Support Systems for Child Well-Being in Fiji Shobhna Laksmi Devi |
| 3 | From Early Support to Lifelong Outcomes: Reframing Early Intervention for Sustainable Community Well-Being Davendra Sharma |
| 4 | Digital Intimacy and Marital Well-Being: Couples’ Adaptive Practices as Informal Preventive Strategies Devi Mariyani; Yulia Ayriza; Yuli Hartanto; Dian Mustika Maya |
| 5 | Foreign Language Anxiety as Social-Evaluative Stress in the Adolescent Brain: A Cognitive-Neuroscience Framework for Neuro-Informed Classroom Strategies Thien-Vu Giang; Thao Tran-Nguyen-Phuong |
| 6 | Developing a Mindfulness-Based Social-Emotional Learning Program for High School Students in The Context of Happy School in Ho Chi Minh City, Vietnam Phi-Bao Nguyen-Ngoc; Thien-Vu Giang |
| 7 | Digital Early Interventions for Mental Health: Evidence from Afghan Students Mohammad Jawad Mirzaee |
| 8 | Psychological Well-Being Among Pre-Service Teachers: Evidence from a Pedagogical University in Ho Chi Minh City Khanh-Linh Nguyen; Khanh-Thy Duong-Huynh; Ngoc-Han Truong-Nguyen; My-Tam Bui; Thi-Thuy Tran; Thien-Vu Giang |
| Link | https://us05web.zoom.us/j/6824544854?pwd=iB9SrDCvSugZ2dXnRa4Zdh8CVZXJIK.1&omn=83577258209 |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-1-2 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls /Enstitü Salonları- Hall 2/ Salon 2 Session Time/ Oturum Saati: 9.00-10.30 Moderator: Onur Ekici |
|---|---|
| 1 | The Impact of the Work Life Integration on Employee Well Being among Executive Level Employees in XYZ Finance Company Samadhi Ranawaka; Udaya Mohan Devadas |
| 2 | The Impact of Transformational Leadership on Turnover Intention Among Generation Z Employees in the Apparel Industry Sooriyasinghe R.P.R.R.; Devadas U.M. |
| 3 | Educational Psychology Perspectives on Cognitive Load and Written Corrective Feedback: Enhancing Past Tense Acquisition in L2 Learning Ushba Rasool |
| 4 | Effects of an Integrated Early Intervention Program on Emotional and Social Well-Being: Evidence from an Empirical Study in Tehran, Iran Hossein Isaee; Hamed Barjesteh; Mehdi Manoochehrzadeh |
| 5 | Temporal Discounting in Employee’s Learning and Development in the Hotel Industry Nawarathna E.L.M.K.; Udaya Mohan Devadas |
| 6 | Human Resource Management Practices that can Cultivate Intergenerational Leadership Practices FMCG Industry Ruwani E.B.; Devadas U.M. |
| 7 | Comparing the Effectiveness of Classical and Creative Teaching on Students’ Psychological Well-Being Seyyedeh Sahar Asgari Ghalebin |
| 8 | The Impact of Repetitive Tasks on Mental Health with the Moderating effect of Job Satisfaction among Sewing Machine Operators in ABC Company, Sri Lanka I.A.K Malshani, Devadas. Udaya Mohan |
| Link | https://us04web.zoom.us/j/78047233299?pwd=7EYPSGbc89vg3SQvaHDu9zAa91oGQ7.1 |
ORAL PRESENTATIONS / SÖZLÜ BİLDİRİ OTURUM PROGRAMI
13.05.2026 10.30-12.00 Wednesday/ Çarşamba
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-2-1 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls / Enstitü Salonları- Hall 1/ Salon 1 Session Time/ Oturum Saati: 10.30-12.00 Moderator: Esra Yavaş |
|---|---|
| 1 | Contact with Nature and the Development of Creativity and Musical Imagination in Preschool Children Lidia Kataryńczuk-Mania; Joanna Ziemkowska; Tomasz Dobrowolski |
| 2 | The Role of the Family in Mitigating Selected Childhood Disorders through Music Therapy Interventions Lidia Kataryńczuk-Mania; Małgorzata Monika Stańczyk; Julia Maciejewska |
| 3 | Cultural Differences in Developmental Domains of Children Aged 0–6 in Germany Goksin Sen; Pamela Parsapour |
| 4 | The Contemporary Teacher as a Health Promoter (Analysis and Reflection) Mirosław Kowalski; Paulina Kobyłecka-Bitner |
| 5 | Life Trajectories of Incarcerated Individuals and the Need for Early Intervention Measures Barbara Toroń-Fórmanek; Paulina Borek |
| 6 | Socio-Economic and Demographic Determinants of Albanian Elementary Teachers' Well-being: A Multi-Group and Moderation Analysis using SEM-PLS Enida Kume |
| 7 | The Role of the Modern School in Supporting Early Child Development and Well-Being Jolanta Maciąg; Justyna Maciąg |
| Link | https://us05web.zoom.us/j/6824544854?pwd=iB9SrDCvSugZ2dXnRa4Zdh8CVZXJIK.1&omn=83577258209 |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-2-2 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls / Enstitü Salonları- Hall 1/ Salon 2 Session Time/ Oturum Saati: 10.30-12.00 Moderator: Ece Nur Çetinkaya |
|---|---|
| 1 | Loneliness, Anxiety, and the Pressure to Succeed: Contemporary Threats to Young People’s Wellbeing Zuzanna Majchrzak; Zuzanna Krzysztoń |
| 2 | Depression and the Loss of Emotional Balance in Polish Adolescents Małgorzata Przybysz-Zaremba; Natalia Balicka |
| 3 | The Well-Being of a Child with a Speech Impediment in Speech Therapy Practice - The Need for Interdisciplinary Support Aleksandra Siedlaczek-Szwed; Małgorzata Przybysz-Zaremba; Bilguundorj Enkhbayar |
| 5 | Between Crisis and Support – Factors Influencing Suicidal Behaviour in Young People Małgorzata Przybysz-Zaremba; Martyna Aleksandra Szwed; Aleksandra Zaremba |
| 6 | School Dropout and Early Intervention Kouider Merbah |
| 7 | Safe Homes, Bright Tomorrows: Combating Violence Against Women and Children Boluwatife Fatunbi |
| Link | https://us05web.zoom.us/j/85188502459?pwd=fOjBLEd7jZ4ymxFFnvg5WQQwsXk1xI.1 |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-2-3 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls / Enstitü Salonları- Hall 3/ Salon 3 Session Time/ Oturum Saati: 10.30-12.00 Moderator: Sinan Neşvat |
|---|---|
| 1 | The Effectiveness of a Cyber Security Education Program on High School Students’ Coping Skills with Cyberbullying: A School Social Work Perspective Yağmur Özkan |
| 2 | Okul Öncesi Öğretmenlerinin Hümanistik Eğitim Anlayışları ve Uygulamalarının Erken Müdahale Açısından İncelenmesi Hilal Gülmez, Emine İnci |
| 3 | Perma Temelli Müdahale Programının Okul Öncesi Öğretmen Adayları Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi: pilot uygulama Emine İnci |
| 4 | Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Yönetimi ve Sınıf İklimi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ümmügülsüm Çerkezoğlu, Sevda Yılmaz Ünal |
| 5 | Akıl ve Zekâ Oyunlarının Problem Çözme Becerileri ve Akıl Yürütme İşlevleri Üzerindeki Etkisi: Sistematik Bir Derleme Mehmet Otrar, Hatice Yalçın |
| 6 | Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programının Uygulanabilirliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri Sevda Yılmaz Ünal, Ümmügülsüm Çerkezoğlu |
| 7 | Matematik Öğretmeni Adaylarının Psikolojik İyi Oluşları ile Matematik Öğretmeye Yönelik Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Selva Büşra Turan, Hatice Balcı Şeker, Fethi Turan |
| Link | https://us04web.zoom.us/j/78015751767?pwd=0K9gqpMGXtKKGv9r0y5lswZBDWf067.1 |
ORAL PRESENTATIONS / SÖZLÜ BİLDİRİ OTURUM PROGRAMI
13.05.2026 13.30-15.00 Wednesday/ Çarşamba
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-3-1 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls / Enstitü Salonları- Hall 1/ Salon 1 Session Time/ Oturum Saati: 13.30-15.00 Moderator: Murat Baki |
|---|---|
| 1 | Assessment of Volatile Organic Compounds in Educational Settings within the Context of EDC(Mind)2 Project Sofia Pinto; Ricardo Coelho; Cátia Peixoto; Ana Margarida Faria; Georges Hatem; Joana Madureira; João Paulo Teixeira; Maria do Carmo Pereira; Klara Slezakova |
| 2 | Sense of Coherence as a Coping Resource in the Face of Financial Stress Mimoza Telaku |
| 3 | Influence of the Parent–Child Relationship on Mental Health Outcomes among Adolescents in Selected Secondary Schools in Kampala and Wakiso Districts, Uganda Tugumisirize Joviah |
| 4 | Technologies Enhancing Learning in Childhood Education and Development in Africa Saman Ange-Michel Gougou; Cheikh Amadou Tidiane Niang |
| 5 | Influence of Early Childhood Attachment Experiences on Mental Health Outcomes among Mothers during the Transition to Parenthood in Selected Specialized Women’s Hospitals in Kampala and Wakiso, Uganda Tugumisirize Joviah |
| 6 | Communicating Language Proficiency in Early Childhood Development through “Let’s Game Rek” Cheikh Amadou Tidiane Niang; Saman Ange-Michel Gougou |
| 7 | The Ripple Effect: Climate Change, Material Mental Health and Perinatal Outcomes among Low Resource Households Abdulqudus Olansile Ibrahim; Abimbola Afolabi |
| 8 | Achieving Educational Balance in Life: Cross-Country Similarities and Differences in Social and Environmental Contributions to Enrolment and Completion of School in Ghana and Nigeria Matthew Taiwo Oni |
| Link | https://us05web.zoom.us/j/87091872616?pwd=gFaUJA5jCBXPFOpucuWhgBT9B15JLa.1 |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-3-2 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls / Enstitü Salonları- Hall 1/ Salon 1 Session Time/ Oturum Saati: 13.30-15.00 Moderator: Onur Ekici |
|---|---|
| 1 | Yoga for Education Professionals: A Workplace Wellness Intervention Fatahat Olajide; Rukayat Ogundipe |
| 2 | Reproductive Health as a Foundation for Achieving Balance in Life among Girls and Women Abiola Adiat Omokhabi; Udukhomose Suleiman Omokhabi |
| 3 | Mental Health as a Key to Achieving Balance in Life among Undergraduates in Nigeria Udukhomose Suleiman Omokhabi; Abiola Adiat Omokhabi |
| 4 | Beyond Pads and Period: Menstrual Health and Hygiene Management Intervention to Improve Adolescent Well-Being Adetutu Olubukola Oyelowo; Abiola Adiat Omokhabi; Udukhomose Suleiman Omokhabi |
| 5 | Period Poverty, School Participation, and Adolescent Mental Health and Well-Being: Evidence-Based Interventions Foyinsola Genevieve Ogunniyan; Abiola Adiat Omokhabi; Udukhomose Suleiman Omokhabi |
| 6 | Teaching for Well-Being: The Role of Adult Educators in Promoting Mental and Social Health Esther Adunni Ogunwande |
| 7 | The Relationship Between Sense of Humor Characteristics and Personality Development in Boys and Girls A.A. Korsak, A.M. Ivanova |
| 8 | Scalable and Statistical Performance Evaluation of AODV, DSDV, and OLSR in Dynamic FANET Environments Sai Kulkarni, Shrinidhi Gundewar, Yashaswi Rathi, Bhavit Bawane, Gauri Ghule, Dipti Pandit |
| Link | https://us04web.zoom.us/j/78599679392?pwd=W9WiQC50NGrMyHbgkbvxgjJwf5aF11.1 |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-3-3 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls / Enstitü Salonları-Hall 3/ Salon 3 Session Time/ Oturum Saati: 13.30-15.00 Moderator: Ferat Dayan |
|---|---|
| 1 | Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Oyun Davranışları ile Sosyal Duygusal İyi Oluş ve Psikolojik Sağlamlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Mehlika KÖYCEĞİZ GÖZELER, Saide ÖZBEY |
| 2 | Okul Öncesi Dönemde Arka Plan Türk Müziği: Çocukların Duygu Düzenleme Becerilerine Etkisi Semanur Cömert, Saide Özbey |
| 3 | "Üç İyi Şey" Müdahalesinin Öğretmen Adaylarının İyi Oluşları Üzerindeki Yansımaları Emine İnci, Nisa Başara Baydilek |
| 4 | Erken Müdahale Perspektifinden Çocuklarda Teknolojik Cihaz Kullanımının Nörogelişimsel Etkileri Ayhan Babaroğlu |
| 5 | Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Ailelere Sosyal Hizmet Bağlamında Sağlanan Destekler Sultan Kaya |
| 6 | CBT Adaptations from Early Childhood to Early Adolescence Ceyda Özkan, Ayşe Akan |
| 7 | Mesleğe Hazırlık Sürecinde Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İyi Oluşa İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Bengü Türkoğlu |
| 8 | Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki İyi Oluş Deneyimleri Üzerine Nitel Bir İnceleme Bengü Türkoğlu |
| Link | https://us05web.zoom.us/j/2832938987?pwd=YkTNKVPhXiz1btaXCmsjyIKmCHptwv.1&omn=87255253473 |
ORAL PRESENTATIONS / SÖZLÜ BİLDİRİ OTURUM PROGRAMI
13.05.2026 15.15-16.45 Wednesday/ Çarşamba
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-4-1 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls / Enstitü Salonları- Hall 1/ Salon 1 Session Time/ Oturum Saati: 15.15-16.45 Moderator: Sultan Begdili |
|---|---|
| 1 | School Environment and Cognitive Performance - Research Question of IQ-SCHOOLS ) Soraia Ferreira Neves; João Mário Miranda; Maria do Carmo Pereira; Klara Slezakova |
| 2 | Getting to Know Each Other through Our Strengths Fabio Olivieri |
| 3 | Family Functioning and Emotional-Behavioral Well-Being in Adolescents Brunilda Laboviti; Greta Katreli; Elina Veizi; Bejlinda Mustafa |
| 4 | Problem Gaming and Problem Social Media Use Among Youth in Croatia Bruno Škovrlj |
| 5 | Beyond “Just Playing”: Parents’ Attitudes Toward Free Play Maja Cepanec; Magdalen Bolfek |
| 6 | Pets in the Workplace: Benefit or Impediment Denis Ćosić; Maja Kolega |
| 7 | Supporting Students' Well-Being in Foreign Language Learning through Art Therapy Activities Julia Nieścioruk; Zdzisława Janiszewska-Nieścioruk |
| 8 | Student Well-Being in a Multicultural Classroom: How Can Intercultural Sensitivity Be Developed? Jakub Niewinski; Ewa Pasterniak-Kobylecka |
| Link | https://us05web.zoom.us/j/82927367652?pwd=JdPjQvGRoGKfyrSCQvruyyCNEl3y9T.1 |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-4-2 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls / Enstitü Salonları- Hall 2- Salon 2 Session Time/ Oturum Saati: 15.15-16.45 Moderator: Onur Ekici |
| 1 | Exploring the EFL High School Teachers’ Use of Activities in SUNRISE Textbook Series for Teaching Pragmatics in Kurdistan Region-Iraq Ibrahim Mohammed Ali Murad, Bakhcha Latif Abdulmajeed |
| 2 | Posttraumatic stress disorder (PTSD) symptoms among women survivors of ISIS attack in Iraq Mrywan Abdulmajeed Mohammed |
| 3 | Predictive Socio-Psycho Effects of Exercise On the Well-Being of Bankers in Delta State, Nigeria Blessing Selly-U. ERUMI, Abiola Abiola OMOKHABI, Angogba Tracey GODSPOWER |
| 4 | Influence of Emotional Intelligence and Self-Esteem on Emotion Contagion Among Graduate Secondary School Students: Mediating Role of Peer Influence Ibrahim Ojo RASHEED |
| 5 | The Impact of Clean and Hygienic Environments on Mental Well-being: A Study of Hospitality Spaces Sandilyan Pagaldiviti, Mousumi Mukherjee |
| 6 | Low-Intensity Early Interventions for Neglected Tropical Diseases Safa Kemal Kaptan |
| 7 | Building Relationships with Children Placed in Foster Care - Individual Case Studies Ewa Kubas; Izabela Bieńkowska |
| 8 | School-Based Mindfulness and Well-Being: Supporting Children and Adolescents Nikola Dziębór |
| Link | https://us04web.zoom.us/j/78046452454?pwd=iDCcgckTFUHkB9whNvWZRBGdWE0yTu.1 |
| Presentation No | Session/ Oturum: 2-4-3 Hall Name/ Salon Adı: GE Institute Halls / Enstitü Salonları- Hall 3 / Salon 3 Session Time/ Oturum Saati: 15.15-16.45 Moderator: Esra Yavaş |
|---|---|
| 1 | Validity And Reliability Study of The “Sustained Shared Thinking and Emotional Wellbeing Scale” (SSTEW) Saide Özbey |
| 2 | Culturally Adapted CBT: Framework, Evidence, and Clinical Implications Edanur Kanbur, Ayşe Akan |
| 3 | Making Therapy Accessible for All: CBT Adaptations for People with Intellectual Disability Feyza Nur Kaya, Ayşe Akan |
| 4 | Parental Perspectives on The Life Satisfaction of Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder Who Experience Abuse and Bullying Özge ERDURAN TEKİN |
| 5 | The Mediating Role of Coping Through Meaning in The Relationship between Psychological Distress and Social Media Addictıon: A Mixed Methodology Özge ERDURAN TEKİN |
| 6 | Özel Eğitimde Aile Katılımının Dijital Dönüşümü: Çevrim İçi İş Birliği Modelleri Hatice YALÇIN, Hidayet Deniz KAHYA |
| Link | https://us05web.zoom.us/j/6824544854?pwd=iB9SrDCvSugZ2dXnRa4Zdh8CVZXJIK.1&omn=85996456333 |
POSTER PRESENTATIONS/ POSTER SUNUMLAR
| 1 | Kumar Bağımlılığında Kabul ve Kararlılık Terapisinin Etkinliği Üzerine Derleme Çağdaş ARIK,Meryem Karaaziz |
| 2 | “Kral Kaybederse” Dizisinde Kenan Karakterinin Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) Açısından İncelenmesi: Vaka Analizi, Çağdaş ARIK,Meryem Karaaziz |
| 3 | Kumar Bağımlılığı: Bilişsel Davranışçı Terapi Perspektifinden Psikolojik İnceleme ve Müdahale Çerçevesi Çağdaş Arık, Meryem Karaaziz |
EIWB 2026 Congress Program
May 14, 2026 (Thursday) - 14 Mayıs 2026 (Perşembe)
DAY 3 /3. GÜN
GEZİ
| Gazimağusa/ Maraş bölgesi Rehberli Kültür Turu Programı 09.00 Uluslararası Kıbrıs Ü. Kampüsü’nden hareket. 09.45 Barnabas Manastırı ve İkon Müzesi 10.45 Salamis Antik Kenti 12.30 Kapalı Maraş turu 14.00 Mağusa Sur İçi gezisi. Toplu yemek için İncir Altı Restoran’ta öğlen yemeği. (Serbest menü) Lala Mustafa Paşa Cami, Namık Kemal Zindanı, Venedik Sarayı, Serbest Zaman 16.30 Mağusa’dan Hareket. Varış: Havaalanı ve Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi |
Famagusta/ Maraş (Closed Varosha) Region Guided Cultural Tour Program 09:00 Departure from the International Cyprus University campus 09:45 Visit to the Barnabas Monastery and Icon Museum 10:45 Salamis Ancient City 12:30 Closed Varosha (Maraş) tour 14:00 Famagusta Walled City tour. Lunch at İncir Altı Restaurant (set menu / free choice). Visits to Lala Mustafa Pasha Mosque, Namık Kemal Dungeon, Venetian Palace, and free time 16:30 Departure from Famagusta Arrival: Airport and International Cyprus University |