UKÜ Akademisyenleri THEQC Konferansı’nda
Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi (UKÜ) Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ayşegül Taylan-Özkan ile Öğrenci Dekanı Prof. Dr. Salih Angın, İstanbul’da düzenlenen 2. THEQC Uluslararası Kalite Güvencesi ve Akreditasyon Konferansı’na katıldı. Prof. Dr. Ayşegül Taylan-Özkan ve Prof. Dr. Salih Angın program kapsamında farklı oturumlarda oturum başkanlığı görevini üstlendi.
Konferansın öne çıkan başlıkları arasında yer alan yapay zekâ ve kalite güvencesi konusunda, UKÜ Tıp Fakültesi öğretim üyelerinin hazırladığı “Yapay Zekâ Entegreli Kalite Güvencesine Küresel Bakış: Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Tıp Öğrencileri Arasında Çok Uluslu Bir Anket Çalışması” başlıklı sözlü bildiri sunuldu. Prof. Dr. Ayşegül Taylan-Özkan ve Doç. Dr. Hakan Çakır, araştırmanın bulgularını konferans katılımcılarıyla paylaştı.
Doç. Dr. Hakan Çakır, Doç. Dr. Mustafa Işın, Dr. Öğr. Gör. Bashir Ahmad Ado, Yrd. Doç. Dr. Zehra Edebal, Yrd. Doç. Dr. Handan Doğan, Yrd. Doç. Dr. Martha Attah, Yrd. Doç. Dr. Maryam Akın ve Prof. Dr. Ayşegül Taylan-Özkan’ın katkılarıyla hazırlanan çalışmada, farklı kültürel geçmişlere sahip tıp öğrencilerinin yapay zeka destekli kalite güvencesi sistemlerine yönelik algı ve beklentileri incelendi. Bulgular, öğrencilerin bu uygulamalara genel olarak olumlu yaklaştığını; ancak şeffaflık, kurumsal rehberlik ve insan denetimini önemli gördüğünü ortaya koydu.
Araştırmada, öğrencilerin yapay zekaya aşinalığının bu sistemlerin kabulünü artırdığı, ancak etik hassasiyetlerini azaltmadığı belirlendi. Çalışmanın dikkat çeken sonuçlarından biri de yapay zekaya duyulan güvenin, teknolojiyle karşılaşma veya kullanım deneyiminden daha belirleyici olması oldu. Araştırmacılar, bu bulgular doğrultusunda yükseköğretim kurumlarının yapay zeka destekli kalite güvencesi sistemlerini geliştirirken güven, etik güvenlik, şeffaflık, insan denetimi ve yapay zeka okuryazarlığını birlikte ele alması gerektiğine dikkat çekti.
Konferansta ayrıca dijital dönüşüm sürecinde kalite güvence sistemlerinin yeniden tasarlanması, yapay zeka destekli kalite politikaları, veri temelli karar alma mekanizmaları, dijital kalite güvence platformları, performans izleme sistemleri, öğrenme analitikleri, uluslararasılaşma ve sınır ötesi yükseköğretimde kalite güvencesi gibi güncel konular değerlendirildi.