Uygulamalı Bilimler

UKÜ’de Meslek Liseleri Arası İlk Hackathon Düzenlenecek

Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi (UKÜ) Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu ve Yazılım Geliştirme Ofisi iş birliğinde, bilişim sistemleri tasarımına ilgi duyan meslek lisesi öğrencilerini bir araya getirecek bir organizasyona ev sahipliği yapmaya hazırlanıyor. 6 Mart 2026 tarihinde UKÜ kampüsünde bulunan CIU Arena’da ilk kez düzenlenecek olan Meslek Liseleri Arası Hackathon Yarışması, lise öğrencilerine yönelik planlanan özel bir etkinlik olarak öne çıkıyor.
UKÜ’de daha önce üniversiteler arası hackathon yarışmaları düzenlenmiş olup, bu kez organizasyonun meslek liselerine yönelik gerçekleştirilmesi planlanıyor. Etkinlik kapsamında öğrencilerin analitik düşünme, problem çözme, sistem yaklaşımı geliştirme ve takım çalışması becerilerinin desteklenmesi amaçlanıyor.

Günümüzde bilişim sistemleri; kurumların verimli çalışmasını, karar alma süreçlerini desteklemesini ve operasyonlarını düzenli biçimde yürütmesini sağlayan yapılardır. Sağlıktan eğitime, bankacılıktan kamu yönetimine kadar pek çok alanda sistemlerin doğru şekilde analiz edilmesi ve tasarlanması önem taşımaktadır. Bu nedenle sistem analizi ve tasarım süreçlerinin kavranması, öğrencilerin akademik ve mesleki gelişimleri açısından değerli bir kazanım olarak değerlendirilmektedir.

Yarışma kapsamında oluşturulacak ekipler; farklı meslek liselerinden Analist, Sistem Tasarımcısı, Diyagram Sorumlusu ve Libero rollerine başvuran öğrenciler arasından belirlenecek. Dört kişiden oluşacak takımların, farklı okullardan gelen öğrencilerden oluşturulmasına özen gösterilecek. Her ekipte tüm rollerin temsil edilmesi sağlanarak öğrencilerin birlikte üretim süreci deneyimlemeleri hedefleniyor.

Yarışmada öğrencilerden, gerçek bir probleme yönelik bilişim sisteminin analizini yapmaları, çözüm tasarlamaları ve sistemi diyagramlarla açıklamaları beklenecek. Problem senaryosu yarışma gününe kadar gizli tutulacak ve yarışmanın başlangıcında paylaşılacak. Akademisyenler ve doktora öğrencilerinden oluşan mentorlar süreç boyunca rehberlik sağlayacak; projeler analiz derinliği, tasarım tutarlılığı, diyagramların doğruluğu, yaratıcılık ve sunum kalitesi gibi kriterlere göre değerlendirilecek.

Organizasyonun, meslek lisesi öğrencilerinin teorik bilgilerini uygulamayla bütünleştirmelerine katkı sağlaması ve bilişim alanında nitelikli insan kaynağının gelişimine destek olması hedefleniyor.